在准备编写《少儿即兴口语表达》的时候，总会有人问我这个问题。我有时候会反问：你会说话吗？
日常生活中的说话，一般是即兴的，张口就来，这就是Zui基本的即兴口语表达。而会不会说话更深层的含义是指你的即兴口语表达的能力怎么样。
1、社会Zui重要的能力就是表达能力
扪心自问：在任何说话的场合，你能够游刃有余地表达自己的想法吗？
很多人会说：我不能！
你是否时常遇到这种情况：
公司年会需要你说获奖感言，你站在台上手足无措，脑袋一片空白，也只会说句很幸运得到这个奖之类的“场面话”；
饭局上，面对所有人一言一语有说有笑，你只顾埋头吃饭，偶尔抬起头来脸上陪着笑，犹豫着说些什么才能加入他们的话题；
面对喜欢的人，你打了招呼后只会说些无关痛痒的话，你不会知道在人家心里已经给你打上无趣的标签；
你说的话，是别人记住你的Zui快途径。那些即兴表达能力强的人，一开口就赢得了更多机会。
一个人的即时表达能力，能够看出一个人的思维敏捷程度和说话水平。
很有幸在参与制作的节目《忘不了餐厅》中，我见到了Zui会说话的演员黄渤。
一次和他聊天中，他的工作人员给我讲了一件黄渤有趣的经历。
有一次在一个活动上，马云当着台下很多人问黄渤：你可以免费给我们做代言人吗？
这句话显然是在测试黄渤，一方面，马云不缺钱，并且不乏明星支持他。另一方面，作为一名演员，黄渤所接的工作必须通过公司，不能私下做出决定。
面对马云这样的问题，黄渤回复马云：”我要一辆车就行“。
这句话也很让人困惑，黄渤作为一线艺人，一年收入不少，难道还缺车？
马云也是不解，就问：“什么车？”
黄渤说：”一辆帮我清空购物车的车“，说完马云也笑了起来。
黄渤以开玩笑的方式回复马云，既礼貌又有风度。
聊到这，忽然间明白这个草根非科班出身，相貌平平的演员为什么可以跻身超一线的原因，不只是拥有精湛的演技，还因为他有着超高的社会能力。
孩子的表达能力和社会能力是分不开的
2、什么是社会能力？
曾经发生过这样的新闻：小颜原本是一个学习好，性格乖的男生，一日同另一个平时调皮的男生一起捣蛋，被老师罚站3个小时。调皮男生事后很无所谓，小颜却想不开选择了跳楼自杀。
小颜的悲剧归根结底是我们忽略了对孩子社会能力其实就是教会孩子们去处理人际关系的问题。如果这个孩子能懂得换位思考，懂得考虑做事的结果，懂得多角度思考解决问题，那这个悲剧就不会发生了。
让孩子独立思考、换位思考、多角度思考、从结果出发思考·····这正是即兴口语表达的核心。
即兴口语表达这门课，不仅仅是培养孩子说话的能力，更是为了培养孩子社会情感的能力和社会沟通的能力；不仅仅是让孩子懂得如何准确表达，更重要是从孩子的大脑中的思考出发、从孩子心里得感受出发，让孩子在合适的场景下进行观点和感受的言语化表达。
3、这是一种有趣大胆地教育探索
如何把即兴口语表达和社会能力培养结合在一起呢？
在编写这本书时，我们做了一个大胆的尝试。我们将孩子生活接触的四个主要场景“课堂”、“课下”、“社会”、“家庭”做为课文的导入，通过四个场景下的“师生”、“同学朋友”、“陌生人”、“亲子”的四种社交关系，利用“思维导图”、“社交游戏”、“逻辑思考”、“口语表达”等，对不同场景不同社交关系中遇到的表达问题、社交问题、安全问题、沟通问题等给予“启发式”的解决策略。
在课文的内容上，我们把“爱国主义教育”、“社会道德教育”、“自然科学”、以及实验性地把“儿童性教育”等内容作为内容主题，希望可以让孩子学习说话的可以积累阅历开阔视野。
思维训练中，可以利用“思维导图”打开自己的思维，整理自己的逻辑。
口语训练中，可以把自己的感受和思考准确生动地说出来。
这本书更加实验性地增加了“亲子互动”，学习的过程中能邀请爸爸妈妈一起参与进来，家长在了解孩子沟通能力的通过游戏提升亲子关系，相信一定是一个不错的体验。
除此在“角色互换”游戏里感受别人的心情，在“即兴编故事”游戏中学会打开想象和归纳在“口语表达”中变身演说家、小辩手学会言之有理、言之有物、言之有序、言之有情。
作为国内第一本针对儿童编写的培养即兴口语表达和培养社会能力的教材。
这门课不仅仅为了锻炼孩子的独立思考能力和个性化的语言表达，还能让孩子变得心胸宽广，具备更强的社会能力。
作为编者我们衷心祝愿所有的孩子都能健康快乐地成长。
