校舍建筑安全隐患排查鉴定机构

校舍建筑安全鉴定，是指通过专 业机构或专家团队，运用科学的方法和手段，对校舍建筑的结构安全性、使用功能、抗震性能、防火安全等方面进行全面评估的过程。这一过程不仅是对校舍现状的一次全面体检，更是预防安全事故、保障师生安全的重要措施。通过鉴定，可以及时发现并消除校舍建筑中存在的安全隐患，为学 校的正常教育教学活动提供安全保障。

当校舍出现下列情况时，应进行检测鉴定：

1)发现危及使用安全的缺陷、变形和损伤；

2)达到设计工作年限拟继续使用；

3)进行纠倾和改造前；

4 )改变用途或使用环境前；

5)受到自然灾害、人为灾害、环境改变或事故的较大影响；

6)设备系统的安全性、使用性和系统效能等不符合有关规定和要求； 

7)使 用功能改变导致建筑抗震设防类别提高。

根据政府相关规定，学校等教学场所限期检查时间届满，房屋安全责任人应当委托专业鉴定机构展开安全检查，如有鉴定不合格的校舍建筑需进行安全加固或抗震加固处理。

校舍建筑安全鉴定内容如下：

1、技术资料核查

搜集建筑的勘察报告、施工图纸、竣工图纸和工程验收文件等原始资料；当资料不全时，进行必要的补充实测。由于前期缺乏建设工程资料管理意识，很多学校原始资料不齐全，应当进行资料补充，并留档保存，逐步建立完善校舍建筑建设档案信息库。

2、结构现状查勘、检测

现状查勘：结构体系、结构布置检查，结构构件损坏、开裂情况检查、影响结构构件安全性的结构性损坏现象检查以及构造措施核查；需注意的是对重点部位与一般部位，应按不同的要求进行检查和鉴定。

此处的重点部位指影响校舍建筑结构整体性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构件、部件。根据建筑结构类型的不同，其检查项目内容和重点皆应采取不同的要求标准，采用不同的鉴定方法。

3、结构验算

根据各类建筑建造年代和其设计规范、结构特点、结构布置以及构造和承载力等因素，开展构造鉴定和承载力验算，对结构的安全性、抗震能力和后续使用能力进行综合评估。

4、鉴定分析

按照国家现行有关标准及规范要求，根据现场勘查结果对该建筑主体结构进行安全与抗震性能鉴定分析，出具鉴定结果并提出相应的处理意见和建议。

校舍建筑安全隐患排查是指对自建房的场地情况、地基基础、主体结构、建筑非结构构件、建筑附属设施的使用状况等方面，是否存在安全隐患进行检查。安全隐患排查就是一定意义上的安全检查，在《既有建筑维护与改造通用规范》GB55022-2021中的检查分为日常检查和特定检查。

在日常使用维护过程中，应对既有建筑的使用环境以及损伤和运行情况等进行定期的日常检查。检查周期每年不应少于1次，在雨季、供暖季以及遭受台风、暴雨、大雪和大风等特殊环境前后，应对既有建筑进行特定检查。